臺中市西區忠明國小推動國民小學書包減重實施計畫

一、        依據:

(一)、 臺中市教育局102年8月29日中市教小字第1020061278號函加強推動國民小學書包減重實施計畫辦理。

二、     計畫目標:

(一)、  減少學童壓力源,讓學童快樂上學,促進身心健康成長。

(二)、  輔導學童有效管理書包之觀念與能力,使學童骨骼正常發展,培養良好體態。

(三)、  引導學校教師及班級辦理書包減重相關配套措施,俾確實減輕學童書包重量。

(四)、  結合九年一貫課程理念,發展多元教學型態,培養學生帶得走的能力,減輕帶不動的書包重量。

三、     辦理方式:

(一)、  行政措施方面:

    1.            總務處調查置物櫃情形,提供每一學生一個置物櫃。

 2.            注意校園安全管理,使學生安心將物品放在學校。

 3.            學生朝會衛生組長加強宣導書包減重相關事項。

 4.            多利用警語、海報宣導,加強學生書包減重的觀念。

 5.            加強親職教育,協助家長輔助學生,建立正確的教育觀念。

6.         定期實施測量測量書包重量。

 

(二)、  教師教學方面:

1.          平日給予學生之家庭作業時間:低年級不超過30分鐘;中年級不超過60分鐘;高年級不超過90分鐘內能夠完成為原則。

2.          多元活潑化的作業,減少一些抄寫的作業。

3.          指導學生養成每日整理書包的好習慣。

4.          指導學生正確的使用置物櫃,並且保持置物櫃的整潔。

5.          妥善安排課表,動、靜課程交替。

6.          切實按照課表上課,須調課,要事先告知學生。

7.          應多利用親職教育、親師懇談、家庭聯絡簿等機會與學生家長充分溝通與建議,宣導家長陪孩子檢查書包,養成每日整理書包的好習慣。

     (三)、家長配合方面:

         1.   在家養成整理書包的習慣。

         2.   按照課表帶書,避免帶不必要的書籍與用具。

         3.   幫孩子在家準備另一套工具書(如:字典、辭典等)和文具用

               品(如美勞、書法用具等)。

         4.     鼓勵家長購用輕量材質的書包,並採用雙肩後揹式,減輕身體

               負重。

         5.     上安親班所須物品請家長與安親班協商另行處理,儘量不帶至

               學校。

四、        實施對象:全校各班級

 

五、        考核原則:

1. 請各班依據「學生書包減重檢核紀錄表」確實檢核並改進。

   六、本計畫經校長核定後實施,修正時亦同。

 

 

 

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